Nel corso di Fiera Didacta Italia 2024, in corso a Firenze alla Fortezza da basso, abbiamo intervistato le ricercatrici Indire Francesca Storai e Paola Nencioni su alcuni progetti di leadership condivisa e coinvolgimento di studenti: Nencioni: “In questo momento stiamo sviluppando, insieme a 12 scuole che abbiamo selezionato nel 2022, un progetto che vede l’accompagnamento […]
The post Leadership condivisa e riconoscimento delle competenze, Storai e Nencioni (Indire): fondamentale il coinvolgimento dei ragazzi appeared first on Tecnica della Scuola.
Fonte originale dell’articolo:
Leggi l’originale qui:
Leadership condivisa e riconoscimento delle competenze, Storai e Nencioni (Indire): fondamentale il coinvolgimento dei ragazzi
La pagina Feed Rss che ha generato l’articolo:
https://www.tecnicadellascuola.it/feed